Eu nu sunt de acord cu ideea școlii generalizate online, cum ne asigură unii specialiști că viitorul ar fi al educației indirecte făcută prin aparate. Eu sunt de acord cu ideea că, în împrejurări speciale cum este aceasta, când apar nevoi speciale ale societății, să fim pregătiți tehnic și să putem face o brumă de școală online. Pentru că să nu-mi spuneți mie că școala primară, unde învățătorul/ învățătoarea e centrul universului pentru mințile acestea tinere, unde privirea contează enorm de mult, unde elevii trebuie supravegheați și unde totul se face ca de la om la om s-ar putea face de la distanță de-acum încolo. Iar la universități sau la licee, unde e nevoie de urmărit experiențe în laborator, de văzut tot ce se petrece acolo, chiar în domeniul umanist, examenele orale au importanța lor la anumite discipline. Eu nu pot să prevăd o societate în care oamenii devin dependenți de inteligența artificială. Inteligența artificială trebuie să fie un adjuvant, un ajutor al omului. Dacă ajunge să ne stăpânească inteligența artificială, și văd că unii predică acest lucru, atunci ne pierdem condiția umană, ca să vorbesc și eu ca Malraux. Ne pierdem ceea ce este esențial în om, așa cum îl știm noi, ca o ființă clasică. Eu nu vă pot spune ce va fi omul sau omenirea peste o mie de ani, peste un milion de ani, dacă va mai fi. S-ar putea să fim ca-n filmele de anticipație, însă în acest moment esența omenirii este cea a comunicării de la om la om și a ideii că omul este ființa supremă [de pe pământ], nu robotul.
Articole cu eticheta (tag): istoric
Din păcate, trendul contemporan este de ignorare a trecutului omenirii, a experienței de viață a comunităților, mai ales a celor naționale. Motivele sunt multe, de la graba planetei de a se autodistruge prin poluare, dezechilibre, catastrofe naturale etc. până globalizarea prost înțeleasă și de la ideea că memoria este inutilă până la superficialitate, ignoranță, trivialitate, violență, toate cultivate de forțe mult mai puternice decât ne putem noi închipui. Astăzi se tinde înlocuirea din sistemul de educație primară și secundară a disciplinelor școlare consacrate și care și-au dat măsura valorii lor în societate (istorie, geografie, botanică, zoologie, anatomie, limbi clasice etc.) prin conținuturi (necesare, fără îndoială) botezate „discipline școlare” („educație pentru drepturile copilului”, „educație antreprenorială”, „educație sexuală”, „educație rutieră”, „educație juridică” etc.). Toate aceste teme din a doua categorie sunt subiecte de cunoaștere de neînlocuit în lumea contemporană, dar ele nu sunt discipline care să trebuiască apreciate de sine stătător și finalizate prin medii școlare! Sau ar putea să fie, la rigoare, dar nu prin eliminarea celorlalte!
“Noi am dat si vom da ceea ce este al cezarului, dar nu vom lăsa să fie luate de la noi ceea ce este al lui Dumnezeu, vom da bratele de muncă, sudoarea noastră, averea si ultimul cojoc dacă e …
Gandul: A CUI ESTE TRANSILVANIA? Istoricul Lucian Boia explică, la Interviurile Gândul, pasajele „sensibile” din ultima lui carte Într-un interviu pentru Gândul, istoricul Lucian Boia vorbeşte despre un alt mod de a citi istoria României Mari şi explică de ce a …
UPDATE – inedit: ”Eminescu, Veronica, Creangă”, primul documentar despre Eminescu realizat vreodată (1914)! EMINESCU ACTUAL – gazetaria nationalista si moartea sa suspecta dezbatute la “Panorama” cu Oana Stanciulescu (11 ian. 2014) Mihai Eminescu, gazetarul – despre vanzarea pamantului, interesul national, …
Gandul: Situaţie dramatică în Grecia. Aproape jumătate din populaţie a avut anul trecut venituri sub pragul sărăciei Peste 44% dintre greci au avut anul trecut venituri sub pragul sărăciei, potrivit estimărilor unui grup de analiză al Universităţii de Economie şi Afaceri …
– Editie de referinta a emisiunii “Secvential” – Secvential: NE STERGEM CU BURETELE ISTORIA? DE CE NU SERBAM ZIUA INDEPENDENTEI ROMANIEI? A doua parte a emisiunii “Secvential” (Antena 3) cu Adrian Ursu, din 12 mai 2013 – cu istoricii: Acad. …
De la vina de a fi roman in Bucovina de Nord la crima indiferentei fata de martiri si a pierderii demnitatii nationale Amintiri scaldate in sange (fragmente) ProTV/ Romania, te iubesc: Amintiri scaldate in sange, partea I. Crimele de la …
(din: SECVENTIAL cu Adrian Ursu – Inregistrare emisiune din data de 24 Februarie 2013) VEZI SI: Rezumatul unor interventii ale istoricului Petre Turlea: