„Să fim bine înţeleşi, doamna Anisie. Şcoala nu este unitate militară în subordinea Palatului Cotroceni şi nici spital Covid-19, la comanda lui Raed Arafat.
Nu este locul ideal unde diverşi miniştri, politruci şi specialişti epidemiologi fac experimente pe spatele copiilor, a profesorilor şi a părinţilor.
Şcoala nu înseamnă nici pe departe locul unde doar învăţăm să citim şi să scriem. Dacă ar fi fost despre asta, ar fi trebuit demult desfiinţată”.
Din păcate, trendul contemporan este de ignorare a trecutului omenirii, a experienței de viață a comunităților, mai ales a celor naționale. Motivele sunt multe, de la graba planetei de a se autodistruge prin poluare, dezechilibre, catastrofe naturale etc. până globalizarea prost înțeleasă și de la ideea că memoria este inutilă până la superficialitate, ignoranță, trivialitate, violență, toate cultivate de forțe mult mai puternice decât ne putem noi închipui. Astăzi se tinde înlocuirea din sistemul de educație primară și secundară a disciplinelor școlare consacrate și care și-au dat măsura valorii lor în societate (istorie, geografie, botanică, zoologie, anatomie, limbi clasice etc.) prin conținuturi (necesare, fără îndoială) botezate „discipline școlare” („educație pentru drepturile copilului”, „educație antreprenorială”, „educație sexuală”, „educație rutieră”, „educație juridică” etc.). Toate aceste teme din a doua categorie sunt subiecte de cunoaștere de neînlocuit în lumea contemporană, dar ele nu sunt discipline care să trebuiască apreciate de sine stătător și finalizate prin medii școlare! Sau ar putea să fie, la rigoare, dar nu prin eliminarea celorlalte!
De aproape două decenii, România este poligon nuclear de experimente pedagogice cu efecte devastatoare. Nici nu se apucă să se evalueze rezultatele unuia, că se şi încep altele, fără studii de impact, dezbateri, dialog. Credem, de aceea, că orice propunere revoluţionară ar trebui să vină, la pachet, cu studii de fezabilitate, cu rezultatele şi bunele practici care să o justifice. Să mai spunem că planul-cadru se referă la învăţământul public, nu la cel organizat de fundaţii, partide sau ONG-uri. Iar învăţământul public nu poate fi teren de experimente pentru utopişti de tot felul, bloggeri, oengişti, politruci şi activişti civici.
…Articolele de genul celui cu profesorul care ar fi cerut unui elev sa se târasca in genunchi pentru a-i mari nota nu sunt intâmplatoare. Sunt folosite, la fel ca si articolele care culpabilizau SMURD sau medicii in cazul Colectiv pentru a pregati psihologic populatia in vederea adoptarii unor masuri de asa-zisa “reforma”, in realitate o privatizare in folosul câtorva initiati, iar, in cazul Educatiei, transformarea ei dintr-un sistem care sa explice Lumea intr-unul care sa pregateasca elevul sa accepte sclavia.
Nu, nu vorbesc ca profesor, ci ca umil creştin! Nu aş fi grăit – căci sunt alţii mai înţelepţi, care ar putea face acest lucru. Dar, durerea de creştin mă îndeamnă să grăiesc. „Cine îmi va da izvoare de lacrimi – plâng şi eu cu Ieremia profetul – să plâng ziua şi noaptea pe poporul meu” (Ieremia 9, 1)? Şi, cum nu am plânge, când poporul român – cel născut în credinţa creştină, cel ce în credinţă şi-a găsit alinarea atunci când îi era greu – astăzi nu mai are nevoie de Dumnezeu? Vremurilor de azi se adresa Isaia: „vai celor ce zic răului bine şi binelui rău, care numesc lumina întuneric şi întunericul lumină, care socotesc amarul dulce şi dulcele amar” (Isaia 5, 20).
Nu cred că mai e loc de comentarii. Mi se pare însă că, după celebra remarcă „şcoala românească produce numai tâmpiţi”, halucinanta „metodologie privind managementul riscurilor de corupţie în cadrul MEN” este cea mai gravă insultă ce li aduce dascălilor. Şi care, cred eu, marchează apoteotic, moartea clinică a şcolii româneşti.
Mircea Vulcănescu: CE AŞTEPT DE LA ŞCOALĂ PENTRU COPIII MEI Articol publicat în numărul 69 (Octombrie 2014) al revistei Familia Ortodoxă
CUM SE CREEAZA “OPINIA PUBLICA” PRIN “SOCIETATEA CIVILA” ANTI-CRESTINA BINE STIPENDIATA SI CE AR PUTEA FACE PARINTII ORTODOCSI? Familia Ortodoxa: Societatea civilă este în acest moment un teatru de război De vorbă cu Eugen Jercan despre România reală La aproape …
Marș pentru viață în București (TRINITAS TV) de medialert Digi24: Marș în 30 de orașe împotriva avorturilor Mii de oameni au umplut străzile din 30 de oraşe şi au cerut femeilor să renunţe la avorturi. Organizatorii spun că în ultimii 50 …
“Ai încredere: o conştiinţă curată e cel mai de preţ lucru… Nu-ţi va ieşi din prima, dar îndrăzneşte, dă voinţă şi vei primi de la Dumnezeu puterea de-a reuşi” Gandul: VORBEŞTE ROMÂNEŞTE. Profesoara care a renunţat la salariul şi maşina …
MEMORIU ADRESAT MINISTERULUI EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI Către Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului În atenţia Doamnei Ministru Ecaterina Andronescu Stimată Doamnă Ministru, Mulţi dintre români au preluat, de câţiva ani, Halloween-ul, macabra sărbătoare occidentală, care sub …
Incomemagazine: El a ales România. Sergiu Moroianu – Mister Matematică În matematică, Massachussets Institute of Technology este vârful absolut. În 1999, din cei 90 de doctoranzi ai MIT, 8 erau din ţara noastră. Sergiu Moroianu (39 ani) este unul dintre …
Jurnalul: Big-Brother în şcoli şi licee. Printr-o aplicaţie informatică va fi urmărită prezenţa la cursuri Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului (MECTS) va pune la dispoziţia unităţilor din învăţământul preuniversitar o aplicaţie informatică pentru colectarea datelor la nivel local (ASM) …
Realitatea.net: Un primar din Mehedinţi face autostopul ca să trimită elevii din localitate la şcoală Elevi rămaşi pe drumuri, o consecinţă a comasării şcolilor. În Mehedinţi, de exemplu, 50 de copii din două sate sunt nevoiţi să meargă la şcolile …
Voxpublica (Ciprian Domnisoru) Oglinda idealistului Funeriu Maşinăria de propagandă PD-L a atins noi culmi la bacalaureatul ăsta. După ce Cseke Attila ieşea să arate presei poze cu cazuri şocante din spitalele de stat după un an şi jumătate de mandat, …
Dupa doua decenii de “reformare” permanenta a sistemului educational, adica a manualelor, programelor scolare, orarelor, continuturilor si formelor predarii, anilor de gimnaziu si de liceu, examenelor, notelor si evaluarilor, ministrul pixelului albastru si penibil vorbitor dupa “suflarea” consilierei, pretiosul ridicol …
Lipsa de gândire face inima tânărului s’o ia razna, iar băţul şi învăţătura îi sunt departe. (Pilde, 22, 15) Hotnews: Interviu cu Profesorul amenintat de un elev: “Il invit pe Ministru sa faca un efort de imaginatie” Catalin Diaconu are …
